Menrut saya tentang ,apa itu animasi

Animasi adalah urutan gambar yang bergerak. Dalam pengertian yang lebih lengkap, animasi adalah serangkaian gambar yang bergerak  dengan cepat secara kontinu yang memiliki hubungan antara satu dengan yang lainnya. Tiap-tiap gambar bersatu dan bergerak hingga memberikan makna pada kita sebagai viewer atau penyimak. Tiap-tiap gambar itu disebut frame. Dari pengertian animasi ini, maka hakikat animasi adalah pergerakan satu frame dengan frame lainnya yang saling berbeda dalam durasi waktu yang telah ditentukan, sehingga menciptakan kesan bergerak. Software yang populer digunakan untuk membuat animasi .
Pada awalnya animasi dibuat dengan melibatkan jumlah frame yang banyak untuk menghasilkan gambar yang bergerak tapi seiringnya waktu ditemukan cara yang lebih baik. Cara itu disebut sebagai key framing. Keyframing adalah metode yang memungkinkan seorang animator (pembuat animasi) hanya menggambar bagian gambar-gambar yang penting saja pada frame-frame tertentu dan frame-frame di antara frame-frame penting tersebut ditentukan oleh asisten-asisten (software animasi). Frame-frame di antara tersebut disebut sebagai tween. Kecepatan animasi diukur dalam frame per second (fps) atau jumlah frame per detik.

tentang komputer

.Komputer telah melalui berbagai generasi dari mulai generasi pertama, kedua, ketiga, keempat, dan kelima sekarang ini yang sangat canggih mulai dari tablet, laptoo dan lain-lain. Tetapi itu semua bermula dari beberapa penemuan alat-alat yang akan menjadi cikal bakal lahirnya komputer. Barikut Sejarah Perkembangan Komputer sebelum Tahun 1940 selengkapnya.

Dahulu, manusia menggunakan jari untuk mengenali dan menyebut nomor
satu hingga sepuluh. Setelah itu, manusia mengenal nomor-nomor yang lebih
besar, tetapi masih menggunakan digit-digit asas dari 0 hingga 9. Sistem bilangan
ini disebut bilangan perpuluhan atau desimal. Jari-jari digunakan untuk
menambah dan mengurangi bilangan. Penjumlahan dan pengurangan bilangan
membantu dalam perniagaan barter. Apabila
perniagaan semakin berkembang, jari-jari tidak
dapat menampung keperluan pengiraan yang
bertambah rumit.

Sumber: wikimedia Gambar 1.20 Abakus atau sempoa

Perkembangan selanjutnya adalah alat yang
digunakan oleh ahli-ahli perniagaan dari negeri
Cina, Turki, dan Yunani. Mereka menggunakan
abakus (sempoa) untuk melakukan operasi
matematika (penjumlahan, pengurangan, perkalian,
dan pembagian).

Blaise Pascal mencipta mesin
hitung mekanika pertama pada tahun
1642. Mesin ini beroperasi dengan
cara menggerakkan gir-gir pada roda.
Pascal juga telah banyak
menyumbang ide dalam bidang
matematika dan ilmu peluang. Mesin hitung Pascal kemudian disempurnakan oleh William Leibnitz.
 

Sumber: wikimedia Gambar 1.22 Cikal bakal komputer

Pada tahun 1816, Charles Babbage membuat alat yang
disebut ‘the difference engine’. Mesin ini dapat menyelesaikan
masalah persamaan matematika seperti logaritma secara
mekanik dengan tepat hingga ketepatan dua puluh digit.
Mesin ini menggunakan sebuah kartu untuk menyimpan hasi

artikel jam tangan

Bayangkan jika saat ini kita tidak memiliki alat yang dapat mengukur dan memastikan waktu.
Mungkin setiap hari kita akan terlambat ke kantor,sekolah dan kuliah, mungkin kita akan
di marahi pacar setiap hari kerena terlambat melulu.

Oleh karena itu jam sangat penting dalam kehidupan Manusia.
Orang sudah terbiasa untuk bertanya:
Jam berapa sekarang ?
atau berapa jam perjalanan anda ?
Dan jam berapa anda datang ?

Pada tahun 1524, Peter Henlein menciptakan arloji saku pertama. Asithi 1524, Petrus Henlein menciptakan arloji Saku pertama. Awal watches hanya memiliki jam tangan-tangan menit akan sia-sia karena tidak tepatnya mekanisme menonton. Jam Mutasi hanya Punya Satu jam waktu sebentar Tangan-Tangan Lagi sia akan keanaeragaman sia KARENA ketidaktelitian USING mekanisme arloji. Akhirnya, miniaturisasi ini berbasis desain musim semi yang diizinkan untuk timepieces portabel akurat (kronometer laut) yang bekerja dengan baik bahkan di laut. Asithi akhirnya, miniaturisasi berbasis Suami Musim semi desain portabel Yang diperbolehkan untuk Artikel akurat timepieces (kronometer laut) Yang Baik bekerja bahkan Di Laut. Pada tahun 1556, Taqi al-Din membuat arloji saku musim semi-powered, yang mampu mengukur waktu dalam menit dengan memiliki tiga memanggil untuk jam, derajat dan menit. Tahun 1556, Musim Jawad al-Din menciptakan bertenaga Saku semi arloji, Yang mampu mengukur waktu dalam menit Artikel Baru memiliki Tiga cepat Perdana selama selai Kerja, menit Dan derajat. Contoh lain awal dari sebuah arloji yang diukur waktu dalam menit telah dibuat oleh seorang pembuat jam tangan Ottoman, Meshur Sheyh Dede, pada 1702. Contoh Lain arloji berlangganan My Mutasi USING Yang diukur dalam menit waktu telah Dibuat Oleh berbaring pembuat kemacetan Ottoman, Meshur Sheyh Dede, PADA 1702.

Pada tahun 1850, Harun Lufkin Dennison didirikan Waltham Watch Company, yang merupakan perintis industri manufaktur arloji saku dengan bagian-bagian saling, Sistem Watch Manufaktur Amerika. Asithi Tahun 1850, didirikan Harun Dennison Lufkin Waltham Watch Company, Yang merupakan Perintis industri Pembuatan selai Saku Artikel Baru Bagian tidak saling dipertukarkan-Bagian tidak, Sistem Manufaktur Watch tengah wesel ekspor. Breguet mengembangkan menonton otomatis pertama yang dikenal sebagai

processor intel

Processor Intel terbagi bermacam-macam, mulai dari Intel Pentium 4, Intel Pentium D, Intel Pentium Dual-Core, Intel Core 2 Duo dan Intel Core i7. Jenis-Jenis Processor Intel ini memiliki kecepatan proses yang berbeda-beda, mulai dari 1,73 Ghz sampai dengan kecepatan 3,8 Ghz.
Processor AMD pada sejarah perkembangannya memproduksi produk yang utama termasuk mikroprosesor, chipset motherboard dan embedded prosesor kartu grafis (GPU). Jenis-Jenis Processor AMD antara lain AMD K5, AMD K6, AMD Duron, AMD Athlon, AMD Athlon 64, AMD Athlon 64 FX, AMD Sempron, AMD 64 X2 Dual Core, AMD Opteron, AMD Cadiz dan AMD Turion.
Jenis-Jenis Processor AMD ini memiliki fitur, jenis, model dan spesifikasi yang berbeda. Salah satunya adalah menawarkan perlindungan virus yg disebut Ehanced Virus Protection, ini terdapat pada Processor AMD Athlon 64 FX.
Harga Processor pada umumnya bervariasi, ada yang Rp. 150.000,00 sampai dengan harga yang mahal Rp. 3.000.000,00, tergantung dari jenis dan spesifikasi processor itu sendiri.
Harga Processor Intel terbaru yang dapat memproses 4 thread secara bersamaan. Memiliki 6 MB 3 L chace mendukung beberapa ekstensi termasuk TURBO Boost, AES, dan ekstensi lain. Adapun 3 processor intel terbaru, yaitu :

• Core i5-2380, Memiliki 3,1 GHz dan mampu mencapai 3,4 GHz dengan Turbo Boost. tentunya 100 Mhz lebih cepat dari Core i5-2320. Processor ini dihargai dengan $ 177.
• Core i5-2450 mempunyai kecepatan 3,2 GHz, mampu meningkat sampai dengan 3,5 GHz ketika Turbo Boost diaktifkan. Processor in dibandrol dengan harga $ 195.
• Core i5-2550 mampu mencapai kecepatan 3,4 GHZ. 100 MHz lebih ceat dari Core i5-2500. Ditawarkan dengan harga $255.

Fungsi dan kegunaan sejarah

Sejarah adalah pengalaman-pengalaman yang terjadi pada masa lampau dalam suatu masyarakat. Kemudian pengalaman-pengalaman tersebut dipelajari agar memperoleh manfaat dan arti penting bagi kehidupan sekarang dan yang akan datang. Dengan belajar sejarah maka orang akan mengetahui prestasi-prestasi yang pernah dicapai oleh generasi pendahulunya, kebudayaan bangsanya sendiri serta kebudayaan bangsa lain. Dengan belajar sejarah maka orang akan memperoleh nilai-nilai positif yang perlu diteruskan dan dikembangkan, sedangkan nilai-nilai negatif ditinggalkan.

a.       Kegunaan sejarah secara intrinsik

Menurut Sartono Kartodirjo sejarah mempunyai kegunaan genetis dan kegunaan didaktik. Pada kegunaan genetis maka nilai-nilai luhur yang terdapat didalam setiap peristiwa masa lampau perlu diwariskan secara turun temurun agar dapat membentuk watak manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai manusia. Sedangkan pada kegunaan didaktik atau pendidikan nilai-nilai luhur yang terdapat pada peristiwa masa lampau perlu diwariskan pada generasi muda agar dapat mengembangkan seluruh potensi yang dimilikinya. Dengan demikian maka sejarah secara intrinsik memiliki kegunaan edukatif atau pendidikan dan kegunaan intruktif atau memberikan pelajaran.

1.      Kegunaan Edukatif ( Meberikan Pendidikan )

Banyak manusia yang belajar dari sejarah atau pengalaman, baik yang dilakukan sendiri, oleh orang lain atau oleh generasi sebelumnya. Maka kita sering mendengar ungkapan “ Belajarlah dari sejarah “ atau “ Sejarah mengajarkan kepada kita “. Menurut C.P. Hill fungsi sejarah bagi peserta didik adalah untuk :

a.  memuaskan rasa ingin tahu tentang orang lain, para pahlawan, dan membangkitkan kekaguman tentang kehidupan manusia pada masa lampau.

b.  mewariskan kebudayaan umat manusia kepada para siswa.

c.  membantu mengembangkan rasa cinta tanah air dikalangan siswa.

  Melalui sejarah manusia dapat mengembangkan potensi dirinya dengan cara meniru pengalaman-pengalaman yang baik serta membuang pengalaman yang tidak baik dari generasi sebelumnya. Pengalaman yang baik contohnya adalah ditemukkannya mesin uap oleh James Watt, dapat mengembangkan kemampuan melalui bidang teknologi.

1.      Kegunaan Instruktif ( Memberikan Pelajaran )

Sejarah dapat memberikan pengetahuan dan ilmu kepada siswa atau kepada siapa saja para peminat sejarah. Sejarah adalah ilmu terbuka baik dari sudut teori maupun metodologi. Di mana ilmu sejarah berupaya menjelaskan dan membantu manusia memahami berbagai hal atau peristiwa yang terjadi dalam kehidupan manusia dimasa lalu.

Dengan mengetahui masa lampau, maka dapat membantu setiap orang dalam menentukan sikap untuk masa sekarang dan masa yang akan datang. Sehingga orang akan melestarikan masa lalu, prestasi-prestasi yang pernah dicapai oleh generasi sebelumnya. Kemudian diwariskan kembali kepada generasi penerusnya dengan cara memberikan pengetahuan sejarah. Dengan mengetahui masa lampau maka dapat diambil nilai-nilai, norma-norma untuk pendidikan moral, penalaran yang bijakana, perubahan, keindahan dan budi pekerti luhur.

a.       Kegunaan sejarah secara eksintrik

1.      Kegunaan sejarah secara inspiratif

Sejarah berguna untuk memberikan inspirasi atau pemikiran. Berbagai peristiwa pada masa lampau akan memberikan inspirasi pada pembentukan moral dan karakter bangsa ( nation building ). Misalnya semangat 1945 yang memiliki nilai-nilai persatuan dan kesatuan, rela berkorban, berjuang tanpa pamrih dan cinta tanah air.

Melalui sejarah maka generasi muda, khususnya pelajar dan mahasiswa dapat memiliki inspirasi dan dapat berpartisipasi dalam pembangunan bangsa melalui bidang pendidikan dengan cara menyerap dan menguasai ilmu